朋辈互助，为心护航
——我校开展2025年春季学期学生心理委员专题培训
朋辈互助为心护航我校开展学生心理委员专题培训为进一步加强我校心理健康教育工作，完善“学校-年级-班级-宿舍”四级心理安全防护网络，提升学生心理委员的专业素养和助人技能，近日，我校心理中心廖明星老师为校本部及北校区的全体班级学生心理委员开展了以《朋辈互助，为心护航》为题的专题培训。
培训伊始，廖老师带领同学们重温了心理健康的标准，强调了心理健康对个人成长的重要性。她指出，心理委员作为班级心理健康的“观察员”和“护航员”，需要具备一定的心理学知识和敏锐的观察力，能够识别同学们可能存在的心理问题，并及时提供帮助或反馈给心理老师和班主任。
随后，廖老师介绍了班级心理委员的角色定位。她强调，心理委员是同学们的“知心朋友”，要积极关注班级同学的心理动态，倾听他们的心声，为他们提供情感支持和帮助。同时，心理委员也是老师的“得力助手”，要协助老师开展各类心理健康教育活动，营造积极向上的班级氛围。
廖老师介绍了需要重点关注的学生群体，包括学习压力大、人际关系紧张、家庭发生重大变故等学生。她提醒心理委员要密切关注这些同学的情绪变化，并及时给予关心和帮助。
最后，廖老师讲解了如何为同学们提供有效的心理帮助。包括要掌握基本的倾听、共情、沟通技巧，要学会尊重、理解、接纳同学，引导他们积极寻求帮助。廖老师还介绍了如何正确填写《班级心理状态月报表》。她强调，心理委员要认真观察、客观记录，及时将观察到的异常情况反馈给心理老师，以便老师及时介入并提供帮助。
心理委员的工作虽然充满挑战，但也是一份非常有意义的职责。本次培训内容丰富，实用性强，有效提升了心理委员的责任意识和助人技能。相信在未来的学习和生活中，心理委员们能够积极发挥自身的力量，为班级同学们的心理健康保驾护航，共同营造和谐、温暖和友爱的校园心理氛围。
供稿：何碧兰
审核一：心理中心
审核二：校新闻中心 钟辉勇
审核三：邓利民
